Los saberes de mis estudiantes sobre el Internet

La mayoría de mis estudiantes utilizan el Internet en cafés o cybers porque actualmente las escuelas no tienen los recursos tecnológicos básicos para que ellos interactúen con la llamada sociedad del conocimiento. La formación y experiencia de los estudiantes en el uso de la tecnología en algunos casos rebasa a la de los profesores y en este caso el uso del Internet, donde mayormente se realizan actividades como la mensajería instantánea y de comunicación entre amigos por el cual expresan el estado de animo en el que se encuentran al utilizar herramientas que acompañan al software llamados guiños. La combinación del celular y las Web que permiten el subir videos creados y producidos por los mismos estudiantes, el descargar tonos, música e imágenes para el mismo dispositivo de comunicación atrae mucho la atención de los mismos jóvenes. El compartir información a través de correos electrónicos que se envían unos con otros en forma de cadena otorga para ellos un conocimiento en cualquier tema. Buscan información sobre algún tema juvenil (sexualidad, consejos, amor, pareja, noviazgo), pero también lo utilizan para la consulta de tareas académicas. Muchos de ellos se han unido a redes cibernauticas sociales como lo es el HI5, metroflog donde comparten imágenes, consejos y fragmentos de su vida dando a conocerse a los miembros que consultan estas páginas. Potencialmente la mayoría de mis alumnos tiene una cuenta de correo con la cual hemos establecido la estrategia de comunicarnos para depositar ahí los trabajos o tareas académicas que cubran las actividades que no se alcanzan a realizar en el aula, para ello se va a crear una cuenta de correo a la cual todos tendremos acceso para consultar ahí los mensajes que cada uno de los integrantes del grupo vayamos dejando y permita retroalimentar el aprendizaje que en el aula se esta dando, podremos dejar trabajos e inclusive dirigirnos de manera personal a la cuenta de correo que tiene cada miembro. Se enseñara por parte del profesor como saber crear, leer, modificar, enviar información y adjuntar archivos a través de un email y asegurarse de que cada miembro del grupo tenga una cuenta de usuario preferentemente de Hotmail.
Cualquier estudiante que visite un lugar donde haya Internet podrá comunicarse con los demás ya que la mayoría radica en lugares a gran distancia y no cuentan con la facilidad de medio de transporte.
Creo que esta estrategia que comenzamos a construir mejorará la experiencia académica formando a los estudiantes y maestros con programas que permitan desempeñarse en los nuevos entornos de aprendizaje tanto virtuales como de telé formación.
Para el gobierno que ofrece una educación gratuita debe ser de mucha importancia y fundamental favorecer espacios de capacitación y actualización en el uso del Internet a todos los estudiantes.